児童発達支援管理責任者（正職員）＜児発・放デイで個別支援計画作成、スタッフサポート、相談業務など＞（ID：2561）｜放課後デイJOB ウィズ・ユー

▼主な仕事内容
児童発達支援・放課後等デイサービスでの児発管業務をお願いします。

＊個別支援計画の作成
＊児童のアセスメント
＊スタッフのサポート
＊管理業務、請求業務
＊ご家族との相談、情報共有、連携
＊他事業所との情報共有、連携など


▼必須資格
児童発達支援管理責任者の資格要件を満たす方

（具体例）
保育士、介護職員初任者研修（旧ヘルパー2級）以上、社会福祉主事任用資格、児童指導員任用資格、介護福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士

上記資格＋障がい児、児童、障がい者の支援経験5年以上の方（無資格者は実務経験8年以上）で、
児童発達支援管理責任者研修、サービス管理責任者研修、相談支援従事者初任者研修を修了された方

◆児発管業務未経験OK
◆年齢不問
◆経験者歓迎！


＜ウィズ・ユーとは＞
全国で約300施設が運営中で、現在も毎月新しい施設を開設しています。
ウィズ・ユーでは、お子さまが主役となり、自発的に活動できるようサポート。
一人ひとりに寄り添った療育支援はもちろん、"愛着障がい"にも着目し、マニュアルに基づいた支援も活用しています。
また、フランチャイズ本部では開所前から開所後も各種研修を実施。現場出身のスーパーバイザーもおり、働くスタッフのサポートは万全です。
お持ちのスキルや知識、経験、得意なことなどを最大限に発揮しながら勤務いただけるよう、"コミュニケーション"を重要視しています。

＜混同されやすい「発達障がい」と「愛着障がい」をしっかり区別して適切な支援を＞
近年、「どうも人との関係性を築きにくい」「相手の気持ちだけでなく、自分の気持ちすらも理解しきれていない」といった、発達障がいに似ているようで何かが違う…というお子さまが学校・幼稚園・保育園・そして療育の場でも見受けられるようになりました。
乳幼児期に特定の人（親など）との関係性を築くことができなかったため、"愛着"が形成できず、人間関係や社会性の発達に困難が生じている状態。
それが"愛着障がい（AD:Attachment Disorder）"です。
そのためウィズ・ユーでは適切なアプローチを行うべく、発達障がいや愛着障がいの第一人者である和歌山大学教育学部教授の米澤氏を共同研究者として、支援マニュアルを作成しました。


少しでも興味を持っていただけたら、ぜひご応募ください★